Администрация Токаревского района

Тамбовской области

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

03.09.2012	р.п.Токаревка № 562

Об утверждении показателей

эффективности деятельности

руководителей муниципальных

образовательных учреждений района

В соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации, утвержденным 02.05.2012 Пр-1140, Законом области от 27.10.2004 № 241-З «Об управлении государственной собственностью Тамбовской области», приказом управления образования и науки Тамбовской области от 25.05.2012 № 1569 «Об утверждении показателей эффективности деятельности руководителей областных государственных образовательных учреждений, подведомственных управлению образования и науки области», администрация района постановляет:

Утвердить показатели эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных учреждений района согласно приложению.

2. Установить периодичность оценки эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных учреждений района ежегодно по итогам учебного года.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации района В.И.Королькова.

Глава администрации района В.Н.Айдаров

Приложение

УТВЕРЖДЕНЫ

постановлением администрации района

от 03.09.2012 № 562

Показатели

эффективности деятельности руководителей образовательных учреждений

№	Показатели	Единица измерения	Баллы
Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного образования
	Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля обучающихся 10-11 классов, охваченных профильным обучением в общем числе обучающихся 10-11 классов	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в учреждениях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Наличие индивидуальных учебных планов у обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля обучающихся, отчисленных из образовательного учреждения (по причине пропуска учебных занятий, академической неуспеваемости) (по областному показателю)	%	выше областного показателя – (- 1 балл); в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля обучающихся, ставших победителями (призерами) муниципального, регионального, заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля выпускников учреждений, не продолживших обучение и нетрудоустроенных от общего количества выпускников	%	выше областного показателя – (- 1 балл); в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля обучающихся, оставленных на повторный год обучения в общей численности, обучающихся в прошедшем учебном году	%	выше областного показателя – (-1 балл); в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля выпускников ступени среднего (полного) общего образования, результат которых по итоговой аттестации по обязательным предметам в форме ЕГЭ выше среднего по региону, от их общего числа	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля выпускников ступени основного общего образования, результат которых по итоговой аттестации выше среднего по региону, от их общего числа	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля обучающихся IV классов, результат которых по мониторинговым исследованиям качества знаний выше среднего по региону, от их общего числа	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля выпускников 11 классов, не получивших документ государственного образца о среднем (полном) общем образования	%	выше областного показателя – (-1 балл); в соответствии с областным показателю - 0 баллов.
	Доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании особого образца (с золотой или серебряной медалью) (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
	Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл; ниже областного показателя – 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 25
Коэффициент - 1
Критерий II: Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения
	Наличие всех видов благоустройства на начало текущего учебного года		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Наличие в образовательном учреждении библиотеки и медиатеки		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Улучшение материально-технической базы (приобретение современного оборудования, цифровых лабораторий, интерактивного оборудования, учебных кабинетов и т.д.) за предыдущий год		выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Количество обучающихся, приходящихся на 1 современный компьютер, использующийся в образовательном процессе (по областному показателю)		ниже областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Наличие у образовательного учреждения своего сайта (web – страницы), обновляемого не реже 2 раз в месяц		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля единиц вычислительной техники, подключенных к сети Интернет, в общем количестве единиц вычислительной техники (по областному показателю)	%	выше областного показателя - 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Доля сельских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности сельских школьников, нуждающихся в подвозе	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Наличие безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (от общего числа общеобразовательных учреждений)		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля учащихся, обеспеченных учебниками из школьного фонда	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл
	Доля педагогических работников с высшим профессиональным образованием в общей численности педагогических работников (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл
	Доля педагогических работников – молодых специалистов в общем числе педагогических работников (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл
	Наличие педагогических работников старше трудоспособного (пенсионного) (исключая руководителей) в общей численности преподавателей образовательного учреждения		оцениваемый показатель присутствует – (-1 балл); оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию в общем числе педагогических работников (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл
	Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию в общем числе педагогических работников (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 2 балла; в соответствии с областным показателем - 1 балл
	Наличие педагогических работников, не прошедших аттестацию в общем числе педагогических работников		оцениваемый показатель присутствует – (-1 балл); оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Наличие педагогических работников, имеющих государственные и отраслевые награды, в общей численности педагогических работников на начало текущего учебного года		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля педагогических работников, участвующих в конкурсах профессионального мастерства	%	на российском или международном уровнях: - 3; на областном уровне -2; на муниципальном уровне -1.
	Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в соответствии с нормативными требованиями	%	выше нормативных требований – 2 балла; в соответствии с нормативными требованиями - 1 балл; ниже нормативных требований – 0 баллов
	Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 1 балла; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 25
Коэффициент - 1
Критерии оценки III: Инновационная деятельность
	Участие образовательного учреждения в экспериментальной работе по модернизации общего образования федерального, регионального, муниципального, школьного уровня, закрепленного соответствующим приказом		стажировочная площадка или школа лаборатория – 3 балла; на областном уровне – 2 балла; на муниципальном уровне – 1 балл
	Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением		на российском или международном уровнях – 3 балла; на областном уровне – 2 балла; на муниципальном уровне – 1 балл
	Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Наличие статуса ресурсного центра, школы-лаборатории, стажировочной площадки, опытно-экспериментальной площадки регионального или муниципального уровня, закрепленного соответствующим приказом		ресурсный центр, школа-лаборатория, стажировочная площадка (региональный уровень) – 3 балла; опытно-экспериментальная площадка (региональный уровень) – 2 балла; опытно-экспериментальная площадка (муниципальный уровень) – 1 балл
	Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Наличие и эффективное использование автоматизированных программ управления («Дневник.ру», АИАС АРМ «Директор», и т.д.)		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей (по областному показателю)	%	выше областного показателя–1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
Максимальное количество баллов по критерию - 13
Коэффициент – 1,5
Критерии оценки IV: Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
	Наличие программы здоровьесбережения по формированию здорового образа жизни и безопасности жизни		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Удельный вес детского травматизма в образовательном учреждении (прошедший учебный год)	%	выше областного показателя – ( – 1 балл); в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Удельный вес случаев ДТП, произошедших по вине обучающихся образовательного учреждения (прошедший учебный год), от общего числа обучающихся	%	выше областного показателя – ( – 1 балл); в соответствии с областным показателем - 0 баллов.
	Доля обучающихся образовательного учреждения, отдохнувших в пришкольном лагере в прошедший летний период, в общем числе обучающихся (по областному показателю)	%	выше областного показателя –1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Социально-психологический климат в трудовом коллективе (отсутствие случаев травматизма, нарушений трудового законодательства, подтвердившихся фактов, изложенных в обращении граждан)		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
	Доля обучающихся, пользующихся горячим питанием, в общем числе обучающихся образовательного учреждения (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля обучающихся образовательного учреждений, получающих 3-разовое питание (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля обучающихся (от общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях), которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками (по областному показателю)	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Доля обучающихся, в образовательном плане которых предусмотрено более 3 часов занятий физкультурой в неделю (от общей численности обучающихся)	%	выше областного показателя – 1 балл; в соответствии с областным показателем - 0 баллов
	Наличие лицензированного медицинского кабинета, специалистов, системы профилактики заболеваний		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 8
Коэффициент – 1,5
Критерии оценки V: Эффективность финансово-хозяйственной деятельности
1	Привлечение внебюджетных средств на развитие образовательного учреждения		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
2	Отсутствие замечаний по нецелевому использованию бюджетных и внебюджетных средств (итоги проверок, ревизий хозяйственной деятельности)		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
3	Отсутствие просроченной задолженности по расчетам с поставщиками товаров, работ и услуг, а также по платежам в бюджеты и внебюджетные фонды		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
4	Наличие бизнес-плана по предоставлению платных образовательных услуг		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
5	Наличие бизнес-плана по развитию образовательного учреждения		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 10
Коэффициент – 2
Критерии оценки VI: Эффективность реализации государственно-общественного характера управления образовательным учреждением
1	Наличие в учреждении согласно зарегистрированному уставу органа государственно-общественного управления, обладающего комплексом управленческих полномочий		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
2	Наличие опубликованного публичного отчёта о деятельности общеобразовательного учреждения		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
3	Реализация модели «Общественно-активная школа»		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
4	Наличие ученического самоуправления		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 4
Коэффициент - 1,5
Критерии оценки VII: Эффективность управленческой деятельности
1	Наличие нормативно-правовой базы, соответствующей современным правовым актам, регламентирующей деятельность общеобразовательного учреждения		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
2	Соблюдение наполняемости классов в соответствии с нормативными требованиями		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
3	Наличие действующей программы развития (срок действия – не менее 3-х лет), утверждённой органом государственно-общественного управления		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
4	Укомплектованность учреждения педагогами, их соответствие квалификационным требованиям		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
5	Создание условий для экономической самостоятельности школы, для реализации общеобразовательным учреждением планов саморазвития		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
6	Участие руководителя образовательного учреждения в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп.		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
7	Соответствие внутренней и внешней оценки качества образования выпускников начальной, основной и старшей ступени образования		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
8	Отсутствие жалоб, обращений в вышестоящие органы управления образованием (органы власти) по конфликтным ситуациям		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
9	Отсутствие негативных проявлений среди обучающихся		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
10	Наличие планов (договоров) сотрудничества (совместной работы) с различными учреждениями, организациями, социальными институтами		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
11	Отсутствие текучести кадров		оцениваемый показатель присутствует – 1 балл; оцениваемый показатель отсутствует - 0 баллов
Максимальное количество баллов по критерию - 11
Коэффициент - 1,5

5

Ãîðåëîâà

2012-09-13T14:14:00

ÐÎÍÎ